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關(guān)于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神 踐行“三嚴三實”要求的通知
作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：14820
習近平總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時指出,，作風建設(shè)永遠在路上,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,，又謀事要實,、創(chuàng)業(yè)要實,、做人要實,。3月17日至18日，習近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào),，要準確把握教育實踐活動實踐載體,，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學,、細照,、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員,、好干部,。為認真落實習近平總書記講話精神，推動黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神,、自覺踐行“三嚴三實”要求,，確保教育實踐活動取得實效，現(xiàn)通知如下： 一,、充分認識學習弘揚焦裕祿精神,、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富,，學習弘揚焦裕祿精神與教育實踐活動的主題是高度契合的,。“三嚴三實”要求是黨員干部加強自身建設(shè)的基本準則和目標追求,，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子,、一面鏡子，為開展教育實踐活動,、推進作風建設(shè)樹立了新的標桿,。學習弘揚焦裕祿精神、“三嚴三實踐行”要求,，與解決“四風”突出問題是有機統(tǒng)一的整體,，是開展教育實踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實踐載體,。各級黨委（黨組）要充分認識在新的歷史條件下學習弘揚焦裕祿精神,、踐行“三嚴三實”要求,，對于深入開展教育實踐活動，加強和改進作風建設(shè),，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義,，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來。要通過中心組學習等方式,，認真學習領(lǐng)會習近平總書記有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》,，引導(dǎo)黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神,，自覺踐行“三嚴三實”要求，著力解決“四風”突出問題,，確保每個層級,、每個單位的教育實踐活動都真正取得實效，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供正能量,。 二、把學習弘揚焦裕祿精神,、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程,。在學習教育、聽取意見中,，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,，分專題開展集中學習研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進作風的重點,。要拿出向群眾請教的真誠態(tài)度,，走進基層面對面聽取群眾意見，在深化認識中觸動思想靈魂,�,；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開展學習討論。在查擺問題,、開展批評中,，要以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求,，對照檢查思想境界,、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的不足，找準“四風”方面的突出問題,，認真開展批評和自我批評,。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要從嚴上要求、向?qū)嵦幹�,，列出存在問題的具體表現(xiàn),，深入剖析思想根源,，明確努力方向。在整改落實,、建章立制中,，要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來,、正風肅紀上嚴起來,，既立足當前，從自身改起,、從現(xiàn)在改起,、從具體事改起，立說立行,、即知即改,；又著眼長遠，建立健全相關(guān)制度,，持之以恒抓好執(zhí)行,，推動學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求長效化,。 三,、以學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求為載體深化第一批教育實踐活動整改工作,。第一批教育實踐活動單位要按照學習弘揚焦裕祿精神,、踐行“三嚴三實”要求，進一步查找思想上,、作風上的差距,，查找整改工作中的問題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施,，從嚴從實推進深化整改,。對已經(jīng)整改的事項，要跟蹤問效,、持續(xù)用力,，不斷鞏固擴大整改成果，防止“反彈”,、“回潮”,；對正在整改的事項，要堅持高標準嚴要求,，扎實推進落實,，防止降格以求；對尚未整改的事項，要加大力度,，明確時間表,、任務(wù)書、責任人,，防止不推不動,、束之高閣。要通過第二批教育實踐活動檢驗第一批活動深化整改的成果,，推動整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根,。對第二批教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題要主動認領(lǐng)，自己改,、積極改,、聯(lián)動改，一直改到讓群眾滿意,。 四、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學習弘揚焦裕祿精神,、踐行“三嚴三實”要求,，示范推動教育實踐活動。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標桿和榜樣,，帶頭學深悟透,、深查細照、篤行實改,，在教育實踐活動每個環(huán)節(jié),、每個方面都示范到位。要查修身嚴不嚴,，看是否做到加強黨性修養(yǎng),，堅定理想信念，提升道德境界,，追求高尚情操,，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣,；查用權(quán)嚴不嚴,，看是否做到堅持用權(quán)為民，按規(guī)則,、按制度行使權(quán)力,，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán),、不以權(quán)謀私,；查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺,，慎獨慎微,、勤于自省，遵守黨紀國法,，為政清廉,。要查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,，使點子,、政策、方案符合實際情況,、符合客觀規(guī)律,、符合科學精神，不好高騖遠,，不脫離實際,；查創(chuàng)業(yè)實不實，看是否做到腳踏實地,、真抓實干,，敢于擔當責任，勇于直面矛盾,，善于解決問題,，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民,、歷史檢驗的實績,；查做人實不實，看是否做到對黨,、對組織,、對人民、對同志忠誠老實,，做老實人,、說老實話、干老實事,，襟懷坦白,，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員,、好干部,。 各級黨委（黨組）要以焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，組織推進教育實踐活動,。堅持高標準,、嚴要求，嚴格按照標準部署落實活動，嚴格按照規(guī)定程序步步推進,，嚴格按照標準進行督促檢查,，使每個環(huán)節(jié)、每項工作都符合中央要求,。要做到務(wù)實求實,，堅持往實里做、往深里做,，任務(wù)安排要實實在在,，工作措施要務(wù)實管用，把活動同促進改革發(fā)展結(jié)合起來,，同造福群眾結(jié)合起來,，在轉(zhuǎn)變作風中為群眾辦實事辦好事，讓群眾得到看得見,、摸得著的實惠,。要見事也要見人，讓黨員,、干部靈魂上受到觸動,，思想上受到警醒，作風上有明顯轉(zhuǎn)變,，防止用興辦實事來代替解決作風問題的傾向，防止只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向,。要面對面嚴督實導(dǎo),，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽意見,，不達標準不交賬,、不出成效不過關(guān)，確保教育實踐活動不虛不空不偏,，不走過場 |